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PÄDAGOGISCH-PSYCHOLOGISCHES INSTITUT THERAPIE- UND LERNZENTRUM PILZ

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Elterninformationen

Auditive Wahrnwehmungsstörung

Kinder oder Jugendliche mit einer auditiven Wahrnehmungsstörung hören in der Regel so gut wie ihre Altersgenossen, sie können sich jedoch das Gehörte schlecht merken. In der Schule kann eine solche Teilleistungsstörung zu Lernschwierigkeiten führen.

Hinweise auf eine auditive Wahrnehmungsstörung sind:
  • sprachliche Entwicklungsverzögerungen / sprachliche Auffälligkeiten; das Kind hat eine undeutliche, verwaschene Aussprache, es verwechselt klangähnliche Wörter

  • erschwerte Aufnahme, Verarbeitung und Speicherung von gehörter Sprache

  • Geräuschempfindlichkeit, z.B. Rückzug bei größerer Lautstärke, das Kind empfindet Klassengeräusche als zu laut oder fühlt sich in Turn- und Schwimmhallen unwohl

  • Konzentrationsprobleme; das Kind ist durch Geräusche leicht ablenkbar, es ermüdet schnell

  • fehlendes Richtungshören; das Kind schaut z.B. nicht in die richtige Richtung, wenn es gerufen wird, es erkennt einen Sprecher in Gruppen nicht sofort

  • schwache akustische Merkfähigkeit, Schwierigkeiten bei Spielen wie „Koffer packen“; das Kind fragt häufig nach, kann Gehörtes schlecht wiedergeben

  • häufige Mittelohrentzündungen / Erkältungskrankheiten in früherer Kindheit

  • wiederholte Klagen über Kopfschmerzen

  • das Gesamtverhalten ist öfter sehr extrem; entweder sehr lebhaft, unruhig oder zurückgezogen, schüchtern

  • Schulprobleme, wie z.B. ein verlangsamtes Lesenlernen oder Schwierigkeiten bei der Rechtschreibung oder auch beim mündlichen Rechnen

Eine fachärztliche Abklärung beim Pädaudiologen ist bei deutlichen Auffälligkeiten sinnvoll.

Das Pädagogisch-Psychologische Institut Pilz führt zudem ebenso Testverfahren durch und bietet in Kooperation mit dem Fachinstitut Benaudira Hörtrainings an. Diese Trainings verbessern die Hörverarbeitung im Gehirn und erhöhen die Merkfähigkeit für Sprache.
Planen Sie für die Diagnostik 2-4 Termine ein.

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